Diário de aprendizagem dia 27/11

Nessa aula ocorreu a apresentação do ultimo grupo que falaram sobre o site do menino maluquinho.O restante da aula foi designado para a visualização de nossas aulas.Essa ano passou muito rápido mas desejo a todos um ótimo natal e um ano novo repleto de felicidade.

Albert Einstein

"Existem apenas duas maneiras de ver a vida. Uma é pensar que não existem milagres e a outra é que tudo é um milagre." (Albert Einstein)

Prova!!!!! 30/10/2008.

Na ultima aula do dia 30 de outubro realizamos uma prova com consulta utilizando das obras da Sancho e Perrenoud.Achei um pouco dificil mas espero que todos consigam obter bons resultados...

Boa sorte a todos.

Eu fui ao parque Sabina

Na ultima quinta feira saimos um pouco da rotina e visitamos o Parque Sabina localizado em Santo Andre.Nós do curso de pedagogia conhecemos um pouco do surgimento e evolução do mundo e dos seres que nelas fizeram e ainda fazem parte.

O parque Sabina é dividivo em temas como o surgimento dos dinossauros,as doenças do corpo humano,os animais marinhos,simuladores entre outras curiosidades.

Podemos repitirmos a experiência e sair da rotina mais vezes.

Diário de aprendizagem.

09/10/2008.

Não consegui estar presente na aula do dia 09 mas pelo o que conversei com o grupo a aula foi destinada para a explicação de como devemos elaborar o novo trabalho.Esse que sera um comparativo entre um artigo publicado na revista nova escola e um texto do Sancho.

Boa sorte a todos.... Bjosssssss

???

Telecentro forma 115 alunos em curso de informática

Foi realizada nesta sexta-feira a formatura de 115 alunos das comunidades de Belém Novo e Chapéu do Sol, em Porto Alegre, que completaram o curso de informática com ênfase em ações de cidadania. O evento aconteceu no telecentro do Núcleo Comunitário Cultural Belém (NCC), localizado na zona sul da capital gaúcha.
Além dos conhecimentos em informática, os alunos receberam, com auxílio da Internet, noções básicas de cidadania. No currículo, temas como higiene pessoal, doenças sexualmente transmissíveis (DST), drogadição, preconceito, mercado de trabalho, meio ambiente, respeito ao idoso, planejamento familiar e conhecimentos gerais.
Desde a inauguração do telecentro, há dois anos, 500 alunos foram formados. Nesta edição, durante três meses, as oito turmas trabalharam sob a carga horária de 60 horas-aula, nos três turnos. Dos formandos, oito alunos já tiveram seus currículos encaminhados para empresas.

fonte:http://cidadania.terra.com.br/

No primeiro momento me chamou a atenção o artigo publicado no terra por seu titulo ter a ver com todo esse contexto teórico que estamos aprendendo.Mas ao ler me emocionou de pensar que 115 pessoas se formaram não somente em informatica mas sim em cidadania.

Todos os dias escuto pessoas fazendo discursos de como ser cidadãos,como ser ativos,autonomos, políticos mas estamos realmente ezercendo esse nosso "ser cidadão"?

Depois de um dia de trabalho você esta cansado acabou de sair da faculdade e ainda tem que pegar um ônibus lotado.Ao entrar no ônibus você encontra um banco desocupado e senta pensando:

Graças á Deus! Depois de dois pontos entra uma pessoa idosa,o que você pensa???

Pode acreditar que muitas pessoas pensam:

Pra que pegar ônibus a essa hora fica em casa dormindo ou, não vou levantar porque não estou sentado em acento preferencial.

O porque eu sei dessas resposta?Simples porque nós em um momento siquer de nossas vidas tivemos esse tipo de pensamos ou até mesmo piores.

Não temos que nós orgulhar de ter levantado ao idoso chegar e sim nós orgulhar de ainda sermos seres humanos e de não ter esse tipo de pensamento.Pare um dia e olhe para aquele que está ao seu lado,olhe para aqueles rostos desconhecidos nas ruas,pessoas que sofrem porque estão com fome ou com frio.

E pessoas que sofrem por não ter compaixão,essa na minha opinião é a que mais precisa de um olhar ao lado.Antes de ser "Cidadãos" vamos ser realistas e refletirmos para quem realmente somos....

Diário de aprendizagem.

25 de setembro de 2008.

Na ultima aula nós o grupo 8 apresentamos nosso trabalho sobre editor de texto,utilizando do recurso do PowerPoint.Iniciamos com a apresentação da pauta,essa elaborada afim de melhor administrar nosso tempo de apresentação.

Seguindo com um conceito básico sobre o que seria o editor de texto,incluimos em nossa apresentação uma entrevista realizada com Eduardo Garcia um profissional da área onde o mesmo explicava em poucas palavras como o editor de texto era util para o seu cotidiano.

Mas por problemas tecnicos não conseguimos exibir a entrevista,na verdade porque cometemos o erro de salvar o video em uma pasta onde já havia outro.

Porém serve como aprendizado para não cometemos o mesmo erro posteriormente,particulamente fiquei um pouco insatisfeita com a apresentação principalmente por ter iniciado tão tarde assim muitos alunos não puderam assistir e aprender um pouco sobre o editor de texto.

Ao fecharmos a apresentação passamos uma musica do Legião Urbana/Geração Coca-Cola,afim de mostrar um pouco sobre a visão positivista da decada de 50 e 60e onde nos encontramos hoje.Surgindo a pergunta ao que fazer para melhorar.

Desejo a todos aqueles que ainda irão apresentar uma boa sorte e a todos aqueles quer já apresentaram parabeniza-lós.

Deixando a reflexão :Não desanime com os desafios e erros e sim utilize dessa nova descoberta para não comete-los novamente.

Geração Coca-cola
Legião Urbana
Composição: Renato Russo / Fê Lemos
Quando nascemos fomos programados

A receber o que vocêsNos empurraram com os enlatados

Dos U.S.A., de nove as seis.

Desde pequenos nós comemos lixoComercial e industrial

Mas agora chegou nossa vezVamos cuspir de volta o lixo em cima de vocês

Somos os filhos da revolução

Somos burgueses sem religião

Somos o futuro da naçãoGeração Coca-Cola

Depois de 20 anos na escola

Não é difícil aprenderTodas as manhas do seu jogo sujo

Não é assim que tem que ser

Vamos fazer nosso dever de casa

E aí então vocês vão ver

Suas crianças derrubando reis

Fazer comédia no cinema com as suas leis

Somos os filhos da revolução

Somos burgueses sem religião

Somos o futuro da naçãoGeração Coca-Cola

Geração Coca-ColaGeração Coca-ColaGeração Coca-Cola

Depois de 20 anos na escola

Não é dificil aprender

Todas as manhas do seu jogo sujo

Não é assim que tem que serVamos fazer nosso dever de casa

E aí então vocês vão verSuas crianças derrubando reis

Fazer comédia no cinema com as suas leis

Somos os filhos da revoluçãoSomos burgueses sem religião

Somos o futuro da nação

Geração Coca-colaGeração Coca-colaGeração Coca-colaGeração Coca-cola

Diário de aprendizagem.4º aula.

Boa noite....

Tivemos um diferencial nesta aula,pois a mesma não foi apresentada no laboratorio de informática e sim na sala 29 onde se encontravam as duas salas de pedagogia.Apesar do grande número de alunos a aula teve um ótimo andamento,consegui adquirir um conhecimento sobre o que significa Software e Site e como eles podem ser utilizadas para a educação.

Segundo as explicações e os slides alguns softwares apesar de não possuirem uma finalidade acadêmica pode servira sim para proporcionar ferramentas para as aulas,em uma pesquisa no google encontrei um site que transmite um pouco do contéudo tradalhado nessa ultima aula.

http://www.mundodacrianca.com/ No site mundo da criança,qualquer criança pode se cadastrar criando um login e senha e se divertir com jogos,noticias,atualidades.

Outros softwares podem ser utilizados com o ntuito de pesquisas como o que nós utilizamos em aula o GOOGLE,não sendo um site de nivel acadêmico porém consiguimos administrar nossos conhecimentos nos blogs e nos grupos.Por isso um site ou um software utilizado de forma correta pode ser de grande riqueza no desenvolvimento e interesse da criança.

OBS: Escolhemos também um site para os 5 passos,sendo o nosso http://sitio.globo.com/.

o sitio do pica pau amarelo(globo).

Desejo a todos uma boa sorte e que se sintam tão empolgados em desenvolver um bom trabalho quanto nós .

Boa sorte....

Diario de aprendizagem 3º aula.

28 de agosto de 2008.

Boa noite...

A aula foi destinada para a elaboração do trabalho sobre o capítulo 8 de Perrenoud,

nosso grupo deve desenvolver uma apresentação no Power Point sobre editor de texto.

Ocorrendo uma alteração na data de apresentação do trabalho(25\09).

obs:Os slides deve ser objetivos,não utilizando letra justificada.

Diário de aprendizagem.Primeira aula.

Boa noite.....
A primeira aula foi destinada para definir temas a serem tratados nesse semestre,tais como os 5 passos,nova forma de avaliar o blog.

Boa sorte a todos .

Palestra ''Fundamentos de uma educação para o pensar"

Em 14 de agosto de 2008 ,Luciana Cristina Keem Lorenzoli pedagoga ex estudante da FASB,realizou uma palestra onde o tema central se tratava de Lipmam e suas ideias sobre um novo conceito de pensar.

A palestra foi dividida em diferentes momentos,inicialmente a professora comenta sobre as qualidades do bom pensador sendo alguma delas: autonomo,reflexivo.critico,rigoroso,radical,abrangente e criativo.

Logo após exemplificar cada uma das qualidades Luciana cita as ações do pensar bem,suas habilidades,suas atividades básicas .

Após a parte teórica a professora aplica no auditório uma dinamica onde "nós" deveriamos pensar como crianças e advinharmos o que havia dentro de uma caixa que a mesma estava mostrando a turma.As perguntas só poderiam ser feitas se a resposta fosse sim ou não.

Após adivinharmos o que havia dentro da caixa deveriamos nomear o objeto,assim trazendo a socialização para dentro da sala de aula,a importancia de se relacionar com o próximo.

Luciana também cita sobre os livros chamadas por Lipmam de novelas,explicando a importância da experiência de usar a inteligência a fim de criar significados num ambiente de diálogo.

DIARIO DE APRENDIZAGEM DIA 21 DE AGOSTO

BOA NOITE......

Estamos utilizando esta aula afim de tirar dividas referentes as formas avaliativas que serao utilizadas no semestre.

Começanco pelo desenvolvimento do trabalho em grupo,esse que tera a apresentacao realizada em slides.

O nosso grupo tera de desenvolver um trabalho baseado em

editores de textos .

DESEJO A TODOS UM ÓTIMO SEMESTRE........

Não deixe que as dificuldades abalem os seus objetivos.

ATÉ MAIS .

Eu e a tecnologia.

Eu e a tecnologia.

A tempos atraz acesso a tecnologia era algo complicado por ser caro,pouco comum,não tão comum como nos tempos de hoje.Afinal temos acesso a internet de banda larga a todo hora em quase todas as esquinas existe uma lan house e com pouco dinheiro pode navegasr pela rede.

Com o avanço tecnologico era normal que isso acontecesse, mas confesso que até hoje me surpreendo com tal evolução,podemos desfrutar da internet para apresentar um universo novo para nossas crianças de maneira rapída e cativante.

Afinal até nos nos encantamos por tal descoberta e não cansamos de pesquisar e instrumentar diferentes formas de ensinar.

11ª aula-Diário de aprendizagem.

Diário de aprendizagem

8 de maio de 2008

A oitava aula foi utilizada para esclarecer dividas em relação aos 6 passos,esse que devera ser elaborado apartir de um filme de nossa escolha, contendo:

Biografia do diretor

Referencia do Diretor

Resumo do Filme

Citações Literais( essa que sera das falas do filme)

Considerações do autor

Considerações Finais.

8ª aula-Diário de aprendizagem.

Diário de aprendizagem

7 de abril de 2008.

A professora Kátia teve a idéia de unificar um unico blog e um unico grupo para ambas as salas, facilitando para os alunos pois já estamos abtuados a acessar o blog(Diário de aprendizagem).

Ocorreu tambem a devolução dos mapas conceituais para a refacção,essa que sera incluso com a impressão do Blog.

Boa Noite!!!!

Sorriso de Monalisa- O que o filme me fez sentir.

Me sinto assim:

O filme de uma forma cativante me fez refletir sobre o que pensamos e agimos na visão da

sociedade e das pessoas que a ela compôe.Viemos realmente para feazer a diferença?Seremos plateia ou palco?

Acredito que em momentos de nossas vidas nos encontramos acomodados,acostumados com as regras os paradigmas criados por nos mesmos.a

No filme as personagens se encontram em total acomodação com a idéia de se formar,casar e não poder constituir uma carreira ou até mesmo seguir suas vontades.

A professora teve o papel de quebar esse Paradigma mostrando que podemos sim ter uma família e também trabalhar alcançando uma qualidade de vida notavel para a realização de nossos ideais.

Me senti mais leve em saber que todos encontarm barreras quando buscam o novo mas não devemos desistir mas sim fazer a diferença.

Reflexão sobre o texto de José Manoel Moran

Respondendo as perguntas.

O que você conservaira e o que mudaria na Educação atual ?

Atualmente conservaria a iniciativa dos professores pela construção de um novo método avaliativo sempre adaptando nossas ferramentas,essa que serve como estimulo para a realização de novas pesquisas.Quebrando antigos paradigmas de métodos tradicionais,criando formas de ensino que façam com que a criança busque pesquisa fora da sala de aula criando um ambiente de interação com a sociedade e principalmente com a família.

Qual a diferença entre informação e conhecimento?

Na minha opinião a informação pode se tornar um conhecimento de modo que o interceptor pesquise sobre o assunto apresentado,assim adquirindo um maior grau de competência sobre o questionamento.Como a palavra o Conhecimento partiria do ato de conhecer e pesquisar,se constituindo na projeção do futuro.Possuindo uma coorelação com a informação

6ª Aula -Diário de aprendizagem.

6ª Aula-13 de Março.

Tivemos uma idéia mais amplas sobre os instrumentos disponíveis pela internet,quais as finalidades do Blog,do endereço eletronico e do grupo de discusão.

5ª aula Diário de aprendizagem.

Diário de aprendizagem

Me sinto mais preparada construir o meu blog e me inscrevi no grupo de discusão da sala.
Mapeamos nosso conhecimento da matéria por meio de um mapa conceitual esse que sera corrigido até o final do semestre.

Expectativas

Expectativas em relação as nossas aulas.

Sempre tive um pouco de dificuldade em utilizar os recursos que o computador nos proporciona, porém tenho a impressão que irei superar as minhas dúvidas e dificuldade,pois posso contar com a ajuda de minhas colegas de classe e também da professora Kátia.

A nova discíplina tem muito a acrescentar na nossa aprendizagem e desenvolvimento,nos aprimorando para melhor ensinar as nossas crianças.

Podendo proporcionar novas atividades de ensino aprendizagem de uma maneira rápida e globalizada.

4ª aula Diário de aprendizagem.

28 de fevereiro

Diário de aprendizagem.

A aula do dia 28,a professora explicou um pouco sobre o plano de ensino e como iremos segui-lo,aproveitamos a aula para esclarecer um pouco as idéias sobre o blog e o g mail, conhecemos também o bog de alguns professores.

Aos poucos estamos nos familiarizando com a nova discíplina e colocando nosso blog em ordem.

Diário de aprendizagem 2ª aula

21 de fevereiro- Diário de aprendizagem.

Na terceirta aula a professora propôs que fizessemos um diário de aprendizagem,esse deve conter idéias,duvidas,pensamentos,sugestões.

Os relatos devem ocorrer logo após as aulas como um exercício de fixação,no momento o que tenho a mencionar seria somente sobre o primeiro aspecto da aula e dos matérias utilizados.

A professora apresentou em sala de aula uma música chamada: "Pela internet" do Gilberto Gil.

O ministro da cultura cita em sua música a inovação da tecnologia e sua influência na sociedade.

1ªaula

07 de fevereiro- 1ª aula

Na primeira aula tivemos a oportunidade de conhecer a professora Kátia e a disciplina Tecnologia da Comunicação em Educação.

Tive a sensação que as colegas de sala,me incluindo,estavam com um pouco de medo do novo, por não saber utilizar o computador e seus recursos,nunca ter utilizado um blog,mas somos educadoras por isso vamos em busca da construção de um novo Paradigma.

Análise da música.

"Pela internet"

De Gilberto Gil

Com todo esse avanço tecnologico,hoje a música não causa tanto impacto mas sim uma certa curiosidade sobre a forma que a internet era vista na época da publicação da mesma.Na primeira extrofe o autor faz uma comparação com um velho ditado popular:"Com quantos paus se faz uma canoa" de forma a apresentar uma novo contexto artistico sobre a construção de novo parametro para a sociedade,exemplificado por meio de documetos e programas usados na internet.

"Criar meu web site

Fazer minha home-page
Com quantos gigabytes

Se faz uma jangada

Um barco que veleje ..."

No meu ver a música nos faz refletir sobre o crescimento das informações perante a sociedade nos levando a pensar com menos alienação e mais bom senso,utilizando a informação global como forma de obter novas respostas,rápido acesso e que se utilizada de maneira correta pode obter uma segurança eficaz.

A grande divulgação da música devesse tambem ao histórico artistico influente do cantor e Ministro da Cultura Gilberto Gil esse que possui uma acervo de varios sucessos.

Relatos do filme:O sorriso de Monalisa.

O sorriso de Monalisa

O filme o Sorriso de Monalisa realizado em 2003,conta a historia de uma professora de arte,que se formar em uma universidade liberal faz de tudo para quebrar paradigmas em uma pacata cidade do interior,em pela década de 50.
A professora vivida por Julia Roberts se encontra em um dilema de tentar abrir a menta de suas alunas, essas que já estão abtoladas em uma cultura onde a mulher foi feita para ser esposa e servir o homem, não podendo seguir suas carreiras e vontades e muito menos consiliar suas vidas de casadas com sua profissão.
Por ser uma escola tradicional a professora de arte conteporânea Katherine se depara tambem com a diretoria da escola que não concorda com o tipo de ensino que a mesma aplica em sala de aula, muito menos o apoio que a professora passa para as alunas quando o assunto é cronstruir um novo conceito de vidas para as mulheres.
O enredo quanha uma charme especial quando uma das alunas de Katherine deside estudar direito mas se sente precionada pela família e pela sociedade a se casar,optando pela vida de casada.
O filme mostra uma postura não correta da instituição de ensino quando acoberta as faltas das alunas casadas decorrente a postura de coasão dos pais das alunas ,que preferem ter filhas ausêntes mas casadas do que separadas ou somente passando por algum tipo de conflito no relacionamento.
O filme é marcado pelo esforço da professora e pela atuação da atriz que transmite em algumas cenas em total cumplicidade com o contéudo trabalhado.Nos levando a refletir sobre o ensino tradicional e de todos os Paradigmas já quebrados.

Título Original: Mona Lisa Smile

Gênero: Drama

Tempo de Duração: 125 minutos

Ano de Lançamento (EUA): 2003

Estúdio: Columbia Pictures Corporation / Revolution Studios / Red Om FilmsDistribuição: Columbia Pictures / Sony Pictures Entertainment

Direção: Mike Newell

Roteiro: Lawrence Konner e Mark RosenthalProdução: Elaine Goldsmith-Thomas, Paul Schiff e Deborah Schindler Música: Rachel PortmanFotografia: Anastas N. MichosDesenho de Produção: Jane MuskyDireção de Arte: Patricia WoodbridgeFigurino: Michael Dennison, Carmen Hawk e Milla JovovichEdição: Mick Audsley

Elenco

Julia Roberts (Katharine Watson)

Kirsten Dunst (Betty Warren)

Julia Stiles (Joan Brandwyn)

Maggie Gyllenhaal (Giselle Levy)

Ginnifer Goodwin (Connie Baker)

Dominic West (Bill Dunbar)

Juliet Stevenson (Amanda Armstrong)

John Slattery (Paul Moore)

Marcia Gay Harden (Nancy Abbey)

Topher Grace (Tommy Donegal)

Laura Allen (Susan Delacorte)

Marian Seldes (Presidente Jocelyn Carr)

Terence Rigby (Dr. Edward Staunton)

Donna Mitchell (Sra. Warren)

Jorda Bridges (Spencer Jones)

Ebon Moss-Bachrach (Charlie Stewart)

Taylor Roberts (Louise)

Relatos de aula 10 aula. 24/04/2008

Boa Noite.

A aula foi iniciada com a explicação de como entrar no nosso grupo, de modo a podermos acessar novos documentos. Documentos apresentados:-Avaliação Contínua

-Orientações 6 passos

-Referência 6 passos.

Não será necessario a conclusão do autor nos 6 passos

citações ,falas dos personagens ao lado o nome dos personagens.

Considerações finais-as formas como iremos aplicar o filme, para que serie,objetivos.

Referêncais

Arquivo configurar pagína

Margens: superior: 3cm, Esquerda: 3cm, Inferior: 2cm, Direita: 2cm.
Papel: A4

Layout: cabeçalho: 2cm – rodapé: 0cm.

EX:Primeira vez FACULDADE SAO BERNARDO DO CAMPO(FASB),restante somente(FASB).

A aula serviu para exclarecer duvidas relacionadas a formatação dos 6 passos.

DIÁRIO DE AULA 9ª AULA

Nesta aula escolhemos o filme para a apresentação dos 6 passos,esses que será realizado e apresentado em grupo.
O filme escolhido pelo grupo foi"A creche do papai",a professora utilizou o tempo de aula a fim de explicar o planejamento a ser seguido por nós,este disponivel na xerox ou fasbpednot2008.blosgspot.com.